4年書写とさくらなのはな

 今日の4年生の書写のねらいは、字の大きさに気をつけてうまく書くにはどうしたらいいか、です。

いろいろな大きさの組合せの「白鳥」を見比べて、一番うまく見えるバランスのいい組合せの秘密を探りました。

さくら・なのはな学級は、ゴムのはたらきについて、車を利用して調べる活動をしていました。

ゴムの伸ばす位置を決めて、発車させます。

ゴムのはたらきについて理解が深まりました。

現在、手をつなぐ子らの作品展が開催されています(〜25日まで)。

力作がたくさん展示されていて、見応えがありました。