4年生で図工の研究授業がありました。
アートカードの神経衰弱をして、絵から聞こえる音や形について話合いをしています。
次は同じ絵について、色や形のイメージを広げていきます。
よく見れるように同じ画像をタブレットで配付しました。
細かいところも自由に拡大できるので、ルーズで見ているときには気づかないところも気づきました。
こんなにたくさんイメージを膨らませることができました。
3年生は、虫のことをタブレットで調べていました。
1人１台使えるので調べる学習もどんどん進みます。
タブレットを使うことが目的にならないように、より効果的な活用方法を探っていきたいです。
